请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系,并请说明如何创设活动的环境。

游戏对幼儿心理发展的作用是什么?

说明动机和需要的关系。

简述幼儿想象发展的一般趋势。

性格是什么?

理智感是什么?

创造想象是什么?

表象是什么?

工作记忆是指?

遗传决定论的代表人物有:高尔顿的“__________”;霍尔的“__________”;格塞尔的“__________”。

亲子关系有狭义与广义之分,狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系,即__________;广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式,即__________。

幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展,以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展,即服从__________规律。

幼儿的想象是以__________为主,__________一开始发展;以__________为主,__________开始发展。

当要求幼儿记住某样东西时,他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西,这种现象叫做_________

幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。

同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化,这种现象叫__________,分和__________两种。

__________是3~4岁幼儿的主要学习方式,他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。

心理过程包括()

“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是( )

根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于( )。

儿童心理发展的关键期主要表现在( )

双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中( )的作用。

关于男女双性化,下列说法不正确的是( )。

幼儿最初社会性发生的标志是( )。

婴幼儿的情绪发展形成主要依靠( )。

根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要完成的任务是( )。

人类短时记忆的广度为( )。

儿童个性形成的开始时期是()。

根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3~4岁儿童属于()。

我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应,即()。

生活在当前信息社会时代的儿童,与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童,在心理特点方面会有所差异,这说明儿童心理发展年龄特征具有()

儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指

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